El amor en los tiempos de la Gripe A

El exceso de temor al contagio en los tiempos que corren ha afectado nuestros lazos sociales, nuestras relaciones afectivas y ha llegado hasta nuestra intimidad.
Sabemos que el encuentro amoroso en cualquier edad suele tropezar con obstáculos y dificultades, pero no obstante esto, se generan y se construyen vínculos afectivos.
Es así que algo externo al sujeto como la pandemia de gripe, puede presentarse como la ocasión que viene a despertar temores e inhibiciones que ya estaban presentes en la vida de algunas personas.
A partir del temor al contagio podemos caer en la restricción desmedida de nuestras relaciones sociales y amorosas.
En el discurso de los sujetos respecto del temor, las inhibiciones, la privación y la imposibilidad de acceder al lazo amoroso se ha comenzado entonces a entramar la temática de la “gripe A”. Nosotros, los psicólogos de Instancia Clínica - Centro destinado a la atención psicológica - opinamos que la pandemia ha comenzado a funcionar en algunos casos, como un disparador o un agravante de lo ya existente en el psiquismo.
Consideramos también que puede establecerse una diferencia entre los temores racionales y los temores que exceden este umbral, los cuales nos impiden vivir fluidamente nuestras relaciones. En este sentido la consulta psicológica es una de las vías posibles para solucionar nuestros problemas. Quizás los temores suscitados a raíz de la aparición de la “gripe A” sean la oportunidad para tomar la decisión de querer cambiar un aspecto de nuestra vida que no funciona como quisiéramos, antes, durante o después de la pandemia.

Cuando la gripe se transforma en pánico generalizado

Barbijos, alcohol, pandemia, emergencia sanitaria, contagio, aislamiento y pánico, palabras que toman consistencia en nuestra sociedad actual. La comunidad científica y los medios de comunicación nos informan día a día sobre las medidas sanitarias que debemos llevar a cabo una de ellas es la evitación del contacto en sitios conglomerados. Es oportuno que ante esta situación emergente estemos atentos a la información que nos brindan los especialistas en el tema y descartemos aquella información que provenga de fuentes dudosas.
Las medidas de prevención no son un exceso y están pensadas para el cuidado de cada uno y el de todos, pero el exceso que lleva al pánico depende de como repercute en cada subjetividad, en cada individuo según su historia de vida y de la historia de la relación con su cuerpo.
Evitar los conglomerados no implica quedar aislado y cortar el lazo social. La época ayuda con la tecnología a otras formas de comunicación para no quedarnos en soledad: los mails, la web, la telefonía, etc.
Caer presos de angustias que nos paralicen, tener pánico nos llevan a un exceso de padecimiento que no nos permite vivir la realidad que nos toca y evaluarla en su dimensión correcta. De esta manera se nos hará aun más difícil poder conducirnos de la forma más adecuada y beneficiosa para afrontar esta circunstancia; que por su carácter de sorpresiva, inesperada y desconocida puede cobrar un valor traumático sino podemos tramitarla de alguna manera.
Como profesionales de la salud mental nos encontramos convocados ante las consecuencias subjetivas que acarrea una pandemia de esta índole. En muchos individuos de nuestra sociedad, la situación actual despertó problemas preexistentes y creemos que hay una solución posible ante el padecimiento psíquico, así como también existe como la posibilidad de una psicoprofilaxis y medidas preventivas para poder continuar con la responsabilidad y el placer del quehacer cotidiano.
También existe la posibilidad de tratar y curar el exceso de pánico y padecimiento psíquico que el virus activa.
Cuando el virus de la gripe se transforma y muta, rompiendo los lazos sociales y afectando el psiquismo de los actores sociales, aparece la nueva pandemia del pánico, la desconfianza al otro, la sospecha, y el temor al contacto y la muerte. Podemos quedarnos con los obstáculos o utilizarlos como palanca, de forma tal que nos permitan retomar la vida sin un plus de sufrimiento.
Quizás sea la oportunidad de darse la posibilidad de realizar una consulta psicológica para construir una solución a nuestros problemas.

INSTANCIA CLINICA

INSTANCIA CLINICA

Asistencia, Formación y Transmisión en Psicoanálisis

Avda. Corrientes 2928 6to. "B" (a 1cuadra de Avda. Pueyrredón)

Tel: 4878-6532/33

instanciaclinica@gmail.com

Un tratamiento posible para solucionar tus problemas

• Angustia, ansiedad, desgano
• Inhibiciones: laboral, sexual, intelectual
• Fobias
• Depresión, Tristeza, Duelos, Soledad
• Miedos, Ataques de Pánico
• Situaciones de crisis: problemas con la maternidad y la paternidad, de pareja, familiares, evolutivas, laborales
• Trastornos psicosomáticos y de la Alimentación
• Conductas adictivas, Conductas compulsivas

A partir de la decisión personal de comenzar un tratamiento, ofrecemos un espacio para que aquel que consulta pueda construir una solución propia a sus problemas. Consideramos que cada persona cuenta con

la posibilidad de transformar y dejar su sufrimiento mediante la escucha ofrecida por un analista

dispuesto a tomar en cuenta su palabra.

Es así entonces que acompañamos a aquel que elija darse la oportunidad de encontrar una mejor forma de vivir que no este signada por el padecimiento.

MODALIDADES DE TRATAMIENTO

- Adultos, Niños y Adolescentes/ Parejas/Familias
- Orientación vocacional
- Psicodiagnóstico

COMO ACCEDER A UN TRATAMIENTO:

Para solicitar turnos puede comunicarse a nuestros teléfonos: 4878-6532 /33

de lunes a viernes de 9:00 hs. a 20:00 hs.

ARANCELES INSTITUCIONALES

SIN LISTA DE ESPERA

DISPOSITIVO ASISTENCIAL

- Entrevista de admisión, orientación y/o derivación: La admisión consiste en general en una entrevista en la cual el profesional considera si el dispositivo institucional de asistencia con el que se cuenta es el más adecuado para las necesidades de ese paciente en particular. De ser así, inmediatamente le será dado un turno con un profesional de la institución para que comience el tratamiento. En caso contrario, será orientado en el proceso de derivación hacia una institución externa que sea más adecuada a sus necesidades.

ORIENTACION VOCACIONAL

Objetivos Generales
Ante las problemáticas vocacionales-ocupacionales y la actual diversificación del mercado laboral nuestra propuesta es brindar un espacio donde poder reflexionar y elaborar las distintas cuestiones que hacen a este difícil proceso de decisión. Para esto intentaremos propiciar un ambiente donde se puedan expresar, intercambiar y elaborar dudas, expectativas e intereses, que permitan ir construyendo un proyecto personal.

Objetivos Específicos
Para que cada sujeto sea protagonista y responsable de su propia elección proponemos un recorrido que le permita a cada uno tomar conciencia de sus intereses y aptitudes, pudiendo así alcanzar un conocimiento de si mismo más profundo. Esto implicará poder reflexionar acerca de las diversas representaciones vocacionales-laborales con las que cada uno cuenta, así como también profundizar sobre los modelos, mandatos e identificaciones familiares que nos acompañan. Asimismo facilitaremos información actualizada sobre las distintas carreras, oficios y ámbitos de inserción laboral y elaboraremos conjuntamente estrategias que le permitan a cada uno gestionar su búsqueda.
Consideramos que de esta manera, cada sujeto estará en condiciones de poder enfrentar las múltiples transiciones educativas y laborales del mundo actual.

Modalidad de Trabajo
El dispositivo utilizado contempla dos modalidades:

1) Un taller de reflexión para grupos de instituciones educacionales, en el cual se trabaja de manera grupal. Este abordaje ofrece condiciones favorables para la reflexión y el intercambio con el grupo de pares, facilitando la producción e incorporación de nuevos conocimientos y promoviendo un cambio de actitud personal y grupal frente a la problemática de la transición de un ciclo a otro.

2) La otra modalidad se basa en un proceso de orientación individual, en el cual a través de los encuentros se profundiza y se elaboran cuestiones atinentes al proyecto de vida futuro, haciendo énfasis en la historia personal, los vínculos familiares y la importancia de los modelos y representaciones con que el sujeto cuenta habida de que los mismos influyen, determinan, obstaculizan y /o facilitan la elección a realizar.
Proponemos trabajar a lo largo de aproximadamente 10 encuentros.

Modalidad Grupal
Es aconsejable que el número de participantes no exceda de veinte, ya que con un número mayor se perderían aspectos importantes del proceso individual de cada miembro. El proceso se divide en tres etapas que responden a una lógica que va desde aspectos más inespecíficos y generales hacia aspectos más específicos y particulares.
Tiempo de duración: Trimestral. Cada encuentro oscila entre sesenta y noventa minutos semanales.
Cupo Máximo: 20
Cupo Mínimo: 10
Dirigido a: Instituciones educativas

Modalidad individual
Tiempo de duración: 40 minutos.
Dirigido a: Sujetos en edad escolar . Adultos que deseen elaborar un proyecto vocacional y/o laboral

Contenidos
El trabajo a realizar durante los encuentros incluye una multiplicidad de estrategias entre las que se encuentran: entrevistas, técnicas lúdicas, dramáticas, de búsqueda de información, proyectivas, de cierre y devolución del proceso.
A través de la implementación de las técnicas anteriormente citadas se abordarán los siguientes ejes temáticos.
Representaciones Sociales acerca del concepto “Vocación” y su relación con el momento histórico.

¿Cómo pensamos la Orientación Vocacional?
Orientación Vocacional como un proceso.
Representaciones y modelos familiares, grupo de pares, personales, etc.
Vocación natural o orientación vocacional?
Oferta educativa de las diversas instituciones terciarias y universitarias.
Vocación y campo laboral.
Diferentes recursos de búsqueda laboral.
El mercado laboral en la actualidad. Perfiles y competencias buscadas.

DE NUESTROS ANTECEDENTES

Instancia Clínica es una institución formada por un equipo de profesionales abocados a la asistencia, docencia e investigación en Salud Mental. Fue fundada a partir del encuentro de un grupo de analistas que contaban con un amplio recorrido profesional individual y que a su vez compartieron durante varios años una trayectoria de trabajo de asistecia clínica en común, en el cual se puso de manifiesto una misma posición ética frente a la práctica y la transmisión en psicoanálisis. Conjuntamente a este quehacer se fueron generando los lazos que actualmente nos brindan la posibilidad de comprometernos en este nuevo emprendimiento, en el cual la causa psicoanalítica sigue siendo el motor que nos impulsa.
Convocados así, por un quehacer ético de la práctica psicoanalítica, nos planteamos poner a consideración los fundamentos del psicoanálisis, agudizando la mirada de nuestra disciplina en términos de un debate y actualización permanentes.

DOCENCIA, FORMACIÓN Y TRANSMISIÓN EN PSICOANALISIS

A la brevedad se encontrará disponible el programa de actividades docentes correspondientes al año 2009.